摘要：
加拿大作为热门目的地之一，备受双非学生的青睐。然而，双非学生想要去加拿大读硕士并非易事。本文从不同的角度分析了双非学生去加拿大读硕士的难度，并总结了一些解决方法。
正文：
角度一：学历背景
学历背景是申请的重要条件之一。对于双非学生而言，本科阶段的学业成绩和学校知名度可能存在一定的问题，这会给申请硕士带来一定的困难。加拿大硕士项目往往对申请者的学历背景有一定的要求，优秀的大学背景可以为申请者争取更多的机会。尽管如此，双非学生也有一些应对策略。首先，可以选择申请加拿大的专业性硕士项目，这些项目对学历背景的要求相对较低；其次，可以通过提高其他方面的竞争力，如语言能力、实习经历等来弥补学历背景的不足。
角度二：语言能力
语言能力是申请加拿大的重要条件之一，也是双非学生容易遇到的一大难题。申请加拿大硕士项目通常需要提供英语水平考试成绩，如雅思或托福成绩。对于双非学生来说，英语水平可能相对较低，因此需要进行专门的英语语言培训与备考。此外，一些学校也提供了语言课程和预科项目，双非学生可以考虑通过这些途径来提高语言能力，增加申请的竞争力。
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角度三：经济问题
需要一定的费用支持，而经济问题是双非学生申请不可避免的困扰之一。加拿大的费用相对较高，包括学费、生活费、保险费等。双非学生可以通过申请奖学金、助学贷款等方式来解决经济问题。此外，还可以考虑申请一些有奖学金或教育资金援助的项目，或者选择在校内外打工来获得一定的经济支持。
角度四：签证问题
申请加拿大需要获得有效的签证，而签证问题对于双非学生来说也是一大难题。加拿大对申请者签证的要求相对较高，除了基本的申请材料外，还需要证明自己有足够的经济能力和回国意愿。双非学生可以通过提供充分的经济担保材料、出具详细的计划和回国规划等方式来增加签证成功的几率。此外，可以咨询专业的移民律师或机构来获得签证申请的相关建议和帮助。
角度五：学习环境与适应问题
加拿大的学习环境与中国存在较大的差异，对于双非学生来说可能需要一段时间来适应。语言、文化、学术习惯等方面的差异都可能对双非学生的学习产生影响。因此，双非学生在前可以做好相关的准备，了解加拿大的学习环境，适当提前提高自己的英语水平和学术能力。此外，还可以积极与当地学生和其他交流，参加学校的各类活动，加强自己的沟通能力和交际能力，更好地适应和融入当地的学习环境。
总结：
双非学生想要去加拿大读硕士是一件具有一定难度的事情。本文从学历背景、语言能力、经济问题、签证问题以及学习环境与适应问题这五个角度分析了双非学生去加拿大读硕士的难度，并提供了一些解决方法。重视学历背景，提前备考英语考试，解决经济问题，准备充分的签证材料，提前了解学习环境并适应，这些都是双非学生成功申请加拿大硕士的关键要素。
